主講人：梁貫成 香港大學(xué)教授
時間：2023年11月10日15：30
地點(diǎn)：三號樓332室 騰訊會議：836 203 763
舉辦單位：數(shù)理學(xué)院
主講人介紹：梁貫成，國際數(shù)學(xué)教育委員會（ICMI）主席，香港特別行政區(qū)銅紫荊星章（BBS），香港大學(xué)講席教授、健泰基金教授（數(shù)學(xué)教育）。國際教育成就評價協(xié)會（IEA）名譽(yù)會員， 2015年度世界杰出華人獎，2013年度費(fèi)萊登特爾獎，2002年福布萊特獎。研究范圍包括：數(shù)學(xué)教學(xué)及學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)教育比較研究、文化對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響等。國際數(shù)學(xué)及科學(xué)趨勢研究（TIMSS）、TIMSS錄像研究、學(xué)習(xí)者視角研究（LPS）及國際學(xué)生能力評估計劃（PISA）的香港區(qū)首席研究員。主編斯普林格出版的《國際數(shù)學(xué)教育研究手冊》第二版和第三版，斯普林格《數(shù)學(xué)教育文庫》編委。曾任國際數(shù)學(xué)教育委員會（ICMI）執(zhí)行委員、IEA執(zhí)行委員、世界銀行及聯(lián)合國教科文組織專家顧問、香港大學(xué)教育學(xué)院院長、香港大學(xué)研究院院長等職。
內(nèi)容介紹：跨國大型比較教育測評項(xiàng)目 (International Large-Scale Assessment (ILSA)) 的研究方法，最能說明一般教育研究所涉及的研究方法問題。本報告以國際數(shù)學(xué)及科學(xué)趨勢研究計劃 (Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS)) 為例，探討跨國大型比較教育測評項(xiàng)目所涉及的研究方法問題，包括: (1) 跨國大型比較教育測評項(xiàng)目研究的內(nèi)容是甚么? (2) 比較的對象是誰? 研究的單位是甚么? 如何抽樣? (3) 如何比較? 如何制定測量工具? (4) 如何分析測量結(jié)果? (5) 如何保證數(shù)據(jù)質(zhì)量? 最后，報告指出從事教育研究需採用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ㄖ匾浴?/span>