為進一步推動我校人文社會科學(xué)研究工作，提升科研的核心競爭力，7月18日，學(xué)校在外賓樓101會議室召開文科科研工作會議。校長朱自強、副校長高建華、柯勤飛，文科各學(xué)院書記、院長、科研副院長，國家重點學(xué)科負(fù)責(zé)人、教育部研究基地負(fù)責(zé)人、高峰高原學(xué)科負(fù)責(zé)人以及科技處、人事處和研究生院負(fù)責(zé)人等出席了會議。會議由社科處處長馬英娟主持。
高建華作了主題為“科學(xué)研究是學(xué)校生命線”的報告。報告以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的講話精神為切入點，結(jié)合學(xué)校全面深化綜合改革、落實“十三五”規(guī)劃、推進一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)這一背景，對“十二五”期間學(xué)校文科科研取得的成效進行了總結(jié)，明確了十三五乃至更長時期我校文科科研發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與瓶頸問題。最后，他指出，推動人文社會科學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，必須牢牢抓住學(xué)科、人才、平臺、項目、成果和體制機制等六大關(guān)鍵要素，并圍繞上述六大要素，提出了學(xué)校關(guān)于文科科研發(fā)展的相關(guān)思路和設(shè)想。
會上，人文與傳播學(xué)院原院長蘇智良教授和哲學(xué)與法政學(xué)院書記商紅日教授作了經(jīng)驗交流發(fā)言，就本學(xué)院在“十二五”期間推進科研工作創(chuàng)新發(fā)展方面所采取的措施和辦法與大家進行了分享。隨后與會各單位代表也紛紛結(jié)合本單位實際，圍繞文科科研工作面臨的問題和困難以及今后努力的方向進行了互動與交流。
柯勤飛對“十二五”以來我校人文社科所取得的成績給予充分肯定，并進一步指出高校承擔(dān)著培育人才和科學(xué)研究的雙重任務(wù)，作為高校教師，要積極投身科學(xué)研究，并把人才培養(yǎng)寓于科學(xué)研究之中，在創(chuàng)新成果產(chǎn)生過程中進一步提升人才培養(yǎng)能力和水平，從而使得科學(xué)研究與人才培養(yǎng)形成良性互動機制。
朱校長在聽取工作匯報和各方交流發(fā)言后作了總結(jié)講話。他指出，“十三五”時期是學(xué)校人文社科發(fā)展的關(guān)鍵期，也是重要的機遇期。無論是從國家層面政策支持，還是從區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略需求，以及學(xué)?！半p一流”建設(shè)部署來看，人文社科都面臨著歷史性發(fā)展機遇和更加廣闊的發(fā)展舞臺。各學(xué)院和相關(guān)管理部門應(yīng)在完善治理體系、治理能力和大學(xué)文化方面下功夫，要處理好學(xué)術(shù)成績與學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)隊伍、學(xué)術(shù)文化的關(guān)系；要進一步完善院校二級管理體制，理順科研管理部門、學(xué)院以及學(xué)術(shù)組織的關(guān)系，落實科研工作主體責(zé)任；同時，通過制度建設(shè)，細(xì)化各項保障措施。他希望，人文社會科學(xué)管理工作要以問題為導(dǎo)向，以管理創(chuàng)新為抓手，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，增強服務(wù)能力，積極拓展資源，著力提升發(fā)展質(zhì)量，爭取新的更大的發(fā)展。
（供稿、攝影：社科處 編輯：新聞中心）
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