2016創(chuàng)業(yè)夏令營“橙”意盎然 創(chuàng)“享”盛夏

發(fā)布者:系統(tǒng)管理員發(fā)布時間:2016-07-15瀏覽次數(shù):2886


     在校大學生該怎么鍛煉自己的創(chuàng)業(yè)能力?沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗卻有滿腔熱情的學生又該如何體驗創(chuàng)業(yè)實踐?隨著經(jīng)濟總量不斷增大,經(jīng)濟發(fā)展面臨速度換擋節(jié)點、結構調(diào)整節(jié)點、動力轉(zhuǎn)換節(jié)點,“創(chuàng)新”、“引領型發(fā)展”成為最重要的關鍵詞,為幫助更多學子深入理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),感受創(chuàng)業(yè)的樂趣與價值,我校在暑期開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夏令營。

     在創(chuàng)業(yè)夏令營為期12天的奇妙之旅中:3場理論培訓輔導報告、EPR沙盤模擬集中體驗、嘉興上海兩地的五大創(chuàng)業(yè)基地孵化器的參觀學習、與上海交通大學進行創(chuàng)業(yè)交流分享、千元本金營銷挑戰(zhàn)賽……理論實踐相輔相承,亦學亦創(chuàng)相得益彰。


3場報告 揭開“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”神秘面紗

     懷著對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到底是什么”的好奇,創(chuàng)業(yè)夏令營的營員們聆聽了3場別開生面的報告。上海大學生科創(chuàng)基金會上海師范大學分基金會解讀了創(chuàng)業(yè)政策支持,從資金、項目、政策、培訓服務5個方面為學員們做了細致的解讀,對營員項目答辯中簡介、市場、團隊、痛點、競爭、財務6項內(nèi)容進行了指導;著名律師、創(chuàng)佑網(wǎng)創(chuàng)始人沈宏兵老師普及了創(chuàng)業(yè)相關法律知識,對創(chuàng)業(yè)項目的法律和政策風險評估做了整體的概括;上海泛在企業(yè)管理有限公司董事長胡建東針對創(chuàng)業(yè)營銷七步法則進行講解。營員們認真聆聽,邊聽邊悟,與講座老師相互溝通,創(chuàng)業(yè)在他們心中形成了初步的雛形。

6張沙盤 體驗創(chuàng)業(yè)人生

     “學而不思則罔,思而不學則殆?!眲?chuàng)業(yè)夏令營的營員們思學同步,在趣味沙盤模擬中,體驗企業(yè)運營。通過ERP沙盤可以展示企業(yè)的主要物質(zhì)資源,包括廠房、設備、資金、職員、合同等各種內(nèi)部資源;上下游的供應商、客戶和其他合作組織,甚至為企業(yè)提供各種服務的政府管理部門和社會服務部門等外部資源。模擬ERP沙盤由6張沙盤盤面組成,代表六個相互競爭的模擬企業(yè),按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心,包括營銷與規(guī)劃中心、生產(chǎn)中心、物流中心和財務中心,各職能中心涵蓋了企業(yè)運營的所有關鍵環(huán)節(jié)。整場ERP沙盤模擬培訓中,營員們經(jīng)歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程。ERP沙盤模擬讓營員們充分感受到創(chuàng)業(yè)的魅力,起到了提升商業(yè)決策敏感度、決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。


5大園區(qū) 直擊創(chuàng)業(yè)第一線

     身著橙色服裝的上海師大夏令營“小橙子”們在理論學習之余,步履不停,考察了上海太庫孵化基地、螞蟻眾創(chuàng)空間、騰訊創(chuàng)業(yè)園、出類眾創(chuàng)空間等創(chuàng)業(yè)園區(qū)。太庫孵化基地致力于成為全球創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)領先品牌,覆蓋互聯(lián)網(wǎng)+、智能硬件、“O2O”在線服務、生物醫(yī)藥、互聯(lián)網(wǎng)金融、云計算等九大產(chǎn)業(yè),外骨骼機器人、專注“全球半導體職業(yè)機會”招聘平臺的摩爾精英等產(chǎn)品令營員深受啟發(fā)。而上大綠地眾創(chuàng)空間、漕河涇孵化基地、騰訊創(chuàng)業(yè)基地三大創(chuàng)業(yè)園區(qū)則關注互聯(lián)網(wǎng)領域為主的科技創(chuàng)業(yè)項目和影視文化創(chuàng)意項目。營員們感慨道:“要將所參觀學習的優(yōu)秀項目的成功經(jīng)驗汲取吸收,適當?shù)膶⑵溥\用到自己項目的發(fā)展中才是最終目的。未來的創(chuàng)業(yè)之路還很長,我們必須不斷學習,不斷借鑒,才能向成功創(chuàng)業(yè)路不斷邁進?!?br />
     此外,夏令營還來到了嘉興,參加了上海師范大學嘉善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地授牌儀式。上海師范大學與嘉善縣的深入合作,為我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動開展及嘉善縣創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)都帶來了積極而深遠的意義。


1000元的營銷 看“小橙子”挑戰(zhàn)極限


     “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!眲?chuàng)業(yè)夏令營的營員在學習的同時無懼炎炎夏日,在艱辛中將勇氣和執(zhí)著進行到底,成功完成了為期10天的營銷挑戰(zhàn)賽,將所學真正運用到實踐。據(jù)悉,營銷挑戰(zhàn)賽將參賽營員分為6組提交營銷策劃書,以1000元為項目啟動資金進行創(chuàng)業(yè)營銷,最終根據(jù)策劃書撰寫、盈利情況等評比出名次予以獎勵。通過撰寫策劃書、借鑒夏令營中的學習經(jīng)驗、融入公益理念和人文情懷具體落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃,各小組各顯神通力爭第一。其中,從1000元項目啟動資金起步,在短短240小時內(nèi)盈利2061元,取得比賽第一的“味之素”團隊表示:“分工明確、細致分析、不畏艱辛是我們獲勝的關鍵。通過這次的營銷挑戰(zhàn)賽,我們進一步感受到了創(chuàng)業(yè)的不容易?!?br />
     在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號召下,創(chuàng)業(yè)夏令營堅持以學生為本,以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為核心,以為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務為宗旨。上海師范大學的“小橙子”們也在為期12天的的夏令營中收獲到了更多的創(chuàng)業(yè)知識與技能,體驗了創(chuàng)業(yè)的樂趣與艱辛,在付出中收獲了成長與進步。

(供稿、攝影:校團委   編輯:新聞中心)
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