2024年上海市小學(xué)興趣化、初中多樣化課程改革優(yōu)秀體育骨干教師培訓(xùn)在我校舉行

發(fā)布者:新聞中心發(fā)布時(shí)間:2024-10-28瀏覽次數(shù):556

為全面推進(jìn)上海市小學(xué)“興趣化”、初中“多樣化”課程改革建設(shè)工作,加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),上海市教委體衛(wèi)藝科處委托上海師范大學(xué)體育學(xué)院組織開展中小學(xué)優(yōu)秀體育骨干教師專項(xiàng)培訓(xùn)。10月26日,以“校園體能教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐”為主題的課程改革優(yōu)秀體育骨干教師培訓(xùn)在球類館召開。上海市教委體衛(wèi)藝科處處長(zhǎng)陳華、上海市教師教育學(xué)院教研員王立新、施利娟,上海市特級(jí)教師徐燕平、馮敏,上海市閔行區(qū)教育學(xué)院教研員王葉妹及一線體育骨干教師出席。本次培訓(xùn)由我校體育學(xué)院副院長(zhǎng)馬瑞主持。

本次培訓(xùn)聚焦 “校園體能教學(xué)”,圍繞中小學(xué)生體能素質(zhì)的“痛點(diǎn)”和校園體能教學(xué)的“難點(diǎn)”,幫助參訓(xùn)教師理解和把握“雙新”背景下本市小學(xué)“興趣化”、初中“多樣化”課程改革建設(shè)最新動(dòng)向。上海市教育委員會(huì)體衛(wèi)藝科處處長(zhǎng)陳華在培訓(xùn)致辭中表示,本次培訓(xùn)精心設(shè)計(jì)了一系列專題講座、實(shí)踐操作、案例分析和小組研討等環(huán)節(jié),希望各位教師能在培訓(xùn)中深化認(rèn)識(shí)、明確方向,學(xué)習(xí)新知、拓寬視野,強(qiáng)化實(shí)踐、提升能力,加強(qiáng)交流,共同提高。

專題講座環(huán)節(jié),徐燕平老師就“上海市體育課改與新課標(biāo)的融合”進(jìn)行了深入解讀,她指出,新課標(biāo)為體育教學(xué)提供了新的方向和要求,教師們需要不斷更新教學(xué)理念,以適應(yīng)教育發(fā)展的新趨勢(shì)。馮敏老師則圍繞“基于新課標(biāo)的體能教學(xué)思考”進(jìn)行了分享,強(qiáng)調(diào)體能教學(xué)在體育與健康課程中的重要地位,并提出了一系列創(chuàng)新的教學(xué)方法和策略。

體能專題實(shí)踐環(huán)節(jié)分為運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)、體能設(shè)計(jì)及實(shí)踐、成果展示及點(diǎn)評(píng)。在運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié),教師們?cè)谶M(jìn)行了綜合體能接力的游戲后,上海師范大學(xué)體育學(xué)院公共體育部主任倪偉為教師們帶來10種體能導(dǎo)引體驗(yàn)。在體能設(shè)計(jì)及實(shí)踐環(huán)節(jié),各小組在學(xué)習(xí)學(xué)期體能教學(xué)、課堂體能教學(xué)、課間體能教學(xué)基本要領(lǐng)后,圍繞學(xué)期體能教學(xué)、課堂體能教學(xué)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐。成果展示及點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),各小組研討完善體能教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容后,關(guān)于學(xué)期體能教學(xué)進(jìn)度、體能教學(xué)設(shè)計(jì)思路、體能動(dòng)作進(jìn)行成果展示。馮敏、王立新、施利娟等點(diǎn)評(píng)專家對(duì)各小組的展示提出針對(duì)性的寶貴建議。

培訓(xùn)尾聲,體育教師們紛紛表示本次培訓(xùn)加強(qiáng)了對(duì)校園體能教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、多樣化教學(xué)方法和手段的運(yùn)用等能力,收獲頗豐。上海市教師教育學(xué)院王立新在活動(dòng)總結(jié)時(shí)表示,此次培訓(xùn)旨在推動(dòng)新課標(biāo)與體育教學(xué)的深度融合,不僅為體育骨干教師提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),也為上海市體育教育的改革和發(fā)展注入了新的活力。各位教師肩負(fù)著踐行課程改革的重任,希望能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。最后,各專家為參訓(xùn)教師頒發(fā)證書,標(biāo)志著此次培訓(xùn)的圓滿結(jié)束。


(供稿、攝影:體育學(xué)院)

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