上師附中開學(xué)第一課:聽(tīng)大法官講習(xí)近平法治思想

發(fā)布者:新聞中心發(fā)布時(shí)間:2024-09-09瀏覽次數(shù):10


為貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童工作的重要指示精神,強(qiáng)化未成年人司法保護(hù)工作“抓前端、治未病”,做深做實(shí)未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防工作。9月5日下午,上海師范大學(xué)附屬中學(xué)舉行上海市高級(jí)人民法院院長(zhǎng)賈宇受聘法治副校長(zhǎng)暨法治教育“開學(xué)第一課”活動(dòng)。

上海市高級(jí)人民法院黨組書記、院長(zhǎng)、二級(jí)大法官賈宇,上海市教衛(wèi)工作黨委書記沈煒,上海師范大學(xué)校長(zhǎng)袁雯,上海市高級(jí)人民法院副院長(zhǎng)王光賢,上海市教委副主任王浩,上海市人大代表、中煤科工集團(tuán)上海有限公司科技發(fā)展部教授級(jí)高級(jí)工程師陶崢,上海市政協(xié)常委、中國(guó)福利會(huì)托兒所所長(zhǎng)方玥以及上海市高級(jí)人民法院、上海市教衛(wèi)工作黨委、上海市教育委員會(huì)、上海市司法局、浦東新區(qū)教育局、上海師范大學(xué)、上海師范大學(xué)附屬中學(xué)等機(jī)關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。活動(dòng)由上海師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)張崢嶸主持。

日前,最高人民法院、教育部印發(fā)通知,明確今年6月至12月在全國(guó)中小學(xué)校聯(lián)合開展法治副校長(zhǎng)2024年“以案說(shuō)法”專項(xiàng)活動(dòng)。這次專項(xiàng)活動(dòng)中,賈宇擔(dān)任上海師范大學(xué)附屬中學(xué)法治副校長(zhǎng),并率先走進(jìn)上海師范大學(xué)附屬中學(xué),以“與法同行,做知法、懂法、守法新青年”為題,為學(xué)生們講授“開學(xué)第一課”。

本次授課采取線上線下同步進(jìn)行的方式,上海師范大學(xué)附屬中學(xué)高一全體師生及家長(zhǎng)代表等350余人在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課,其他年級(jí)師生、上海師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)20余所附屬集團(tuán)校2萬(wàn)余名師生等通過(guò)視頻方式觀看。

授課前,賈宇從上海師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)黃岳輝的手中接過(guò)法治副校長(zhǎng)聘書。上海市教衛(wèi)工作黨委書記沈煒、上海師范大學(xué)校長(zhǎng)袁雯共同見(jiàn)證。

堂上,賈宇從“法”字的結(jié)構(gòu)及含義說(shuō)起,貫通古今,融匯中外,輔之以發(fā)生在生活中的鮮活案例,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)法治文化及我國(guó)法律制度,進(jìn)行了深入淺出的講授。

什么是法?“灋,刑也。平之如水……法從出現(xiàn)開始就被人們寄予了平等、公平、正直的價(jià)值追求?!辟Z宇解讀了“法”字在漢代《說(shuō)文解字》中的釋義,并結(jié)合醉酒騎自行車構(gòu)成違法、女子取快遞被造謠等熱點(diǎn)案、事件,進(jìn)一步闡釋“從現(xiàn)代法律來(lái)看,無(wú)論是中國(guó)還是西方,都把正義、秩序、自由、平等作為法的基本價(jià)值追求,這也體現(xiàn)在我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中”。

“在邏輯學(xué)中有一個(gè)‘邏輯三段論’,假設(shè)一個(gè)大前提,然后給出小前提,最后得出結(jié)論。司法三段論脫胎于邏輯三段論,司法邏輯也是三段論?!辟Z宇還在現(xiàn)場(chǎng)談了法律思維,并選取引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注與討論的司法案例,演示了法院作出判決的過(guò)程?!翱此坪?jiǎn)單的‘三段論’,每一步都有很多認(rèn)定難點(diǎn),需要法官用智慧來(lái)判斷。”

秉綱而目自張,執(zhí)本而末自從,在整個(gè)國(guó)家社會(huì)的運(yùn)行中,可以說(shuō),法治就是“綱”和“本”。賈宇為同學(xué)們深刻剖析了習(xí)近平法治思想的重要意義,并介紹了“兩個(gè)結(jié)合”“十一個(gè)堅(jiān)持”的主要內(nèi)容。他說(shuō),“法治是通過(guò)立法、執(zhí)法、司法、守法各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)同推進(jìn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。”“在法治軌道上推進(jìn)未成年人保護(hù)也同樣如此?!?/p>

袁雯表示,法律是社會(huì)文明的尺度,是公民行為的指南。上海師范大學(xué)附屬中學(xué)法治副校長(zhǎng)的聘任儀式隆重舉行,不僅是大法官進(jìn)校園活動(dòng)的序章,也是增強(qiáng)青少年法治觀念的有效舉措。賈校長(zhǎng)以深厚的法學(xué)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)我們洞察法治的精神內(nèi)核,為廣大學(xué)子們送來(lái)了知識(shí)的饋贈(zèng)。希望同學(xué)們能夠?qū)W(xué)到的法治知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,做到知法、懂法、守法、用法,并將法治精神傳遞給更多的人。

上海市教育委員會(huì)副主任王浩表示,衷心期待在賈宇院長(zhǎng)的指導(dǎo)和在各級(jí)人民法院積極參與下,有更多法官走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂。衷心期待上海師范大學(xué)附屬中學(xué)充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)的專業(yè)優(yōu)勢(shì),把青少年法治教育做實(shí)、做活、做深。衷心期待同學(xué)們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),逐步養(yǎng)成自覺(jué)守法、辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法的思維習(xí)慣和行為方式。


授課結(jié)束后,同學(xué)們都意猶未盡,紛紛表示“這堂開學(xué)第一課如此精彩”“聽(tīng)了賈校長(zhǎng)的講授受益匪淺”。他們還在提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)拋出心中的困惑:“遭遇了網(wǎng)絡(luò)暴力怎么辦?”“法律行業(yè)如何適應(yīng)人工智能等技術(shù)變革?”“我們可以為從事法律職業(yè)做哪些準(zhǔn)備?”……賈宇一一作了解答,并向?qū)W生代表贈(zèng)送了《小案大道理》《開心漫漫看》《未成年人保護(hù)法律知識(shí)百問(wèn)百答》等法律書籍和資料。

 

授課前,上海法院青年法官還在現(xiàn)場(chǎng)舉辦了“法治文化市集”,通過(guò)“法律知識(shí)快速答”“法治箴言連連看”“咔擦咔擦趣味拍”等一系列有趣且富有教育意義的活動(dòng),幫助同學(xué)們更好地了解法律知識(shí)、培養(yǎng)法治意識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)紛紛表示,“法官親筆書寫的法治格言讓我們受益匪淺?!薄安骂}、趣拍等各個(gè)環(huán)節(jié)都非常有趣?!?/span>

 

 

未來(lái),上海師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)還將開展一系列法治進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)講座、展覽、互動(dòng)體驗(yàn)等多種形式,讓同學(xué)們更加直觀地了解法律知識(shí),感受法治精神。我們相信,通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們將更加深入地理解法治的重要性,增強(qiáng)法治意識(shí),成為遵紀(jì)守法的好公民。


上師附中學(xué)生感想

賈校長(zhǎng)充滿力量的話語(yǔ)既詮釋著公平正義的法治精神,也展現(xiàn)著法律人堅(jiān)守公正司法的初心和使命。我身邊有不少未來(lái)想從事法律專業(yè)的同學(xué),賈校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期望令他們心潮澎湃,更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)?;蛟S這就是“埋下一顆種子”的意義吧?!按蠓ü龠M(jìn)校園”活動(dòng)讓我們對(duì)法和法治更加了解,培養(yǎng)了我們尊法、愛(ài)法、學(xué)法、守法的意識(shí),同時(shí)也讓我們心靈上感到溫暖、精神上更加充盈。              ——高一(6)班陳一諾

法律對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有著比政治書本上的文字更重要的意義和關(guān)聯(lián)。我們都是社會(huì)的一份子,我們生活在世界上最安全的國(guó)家,要時(shí)刻關(guān)注并為國(guó)家的法治建設(shè)添磚加瓦。只有在日常生活中尊重每一條社會(huì)規(guī)則和法律法規(guī),才能真正將守法的精神內(nèi)化于心。     ——高一(3)班李銘宇

賈校長(zhǎng)的一句話讓我記憶猶新:“我們不要傷害別人,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己?!边@句話告訴我們,無(wú)論何時(shí),人與人之間要存在最基本的尊重,傷害別人的行為是要堅(jiān)決杜絕的,同時(shí)我們也要通過(guò)各種方式來(lái)保護(hù)自己,尋求老師、家長(zhǎng)的幫助,前往派出所進(jìn)行交流等都是保護(hù)自己的最佳選擇。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我要深入了解法律知識(shí),做一位懂法、守法的優(yōu)秀學(xué)子。          ——高一(8)班曲家熙


(供稿、攝影:基教處

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