為了進一步構(gòu)建學校教育對外開放新格局,推進中外文明交流互鑒,推動國際中文教育事業(yè)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展,6月30日至7月7日,由教育部中外語言合作交流中心主辦,上海師范大學承辦,馬來亞大學孔子學院協(xié)辦的馬來西亞國際中文教師專業(yè)發(fā)展研修班圓滿結(jié)束。來自馬來西亞國民中小學、國際學校、私立學校、技職院校及高等院校的27名中文教師參加培訓。副校長蔣明軍,國際交流處、對外漢語學院的相關(guān)負責人以及教師代表分別參加了開班式和結(jié)業(yè)式,并為學員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。
蔣明軍在歡迎致辭中表示,2024年是中馬建交50周年,也是“中馬友好年”。李強總理在慶祝中馬建交50周年暨“中馬友好年”招待會上指出,無論過去、現(xiàn)在還是未來,“友好”都是中馬兩國交往的底色。要深化交流互鑒,厚植人民相親基礎(chǔ)。近年來,國際中文教育在馬來西亞一直穩(wěn)步發(fā)展,在密切中馬人文交流、加強文明互鑒方面發(fā)揮了重要作用。提升中文教學質(zhì)量,師資是關(guān)鍵。本土教師的水平和能力在很大程度上決定或影響著國際中文教育的整體水平,也影響著教師本人的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展。蔣明軍希望老師們能夠在研修過程中積極表達學習感受,豐富思想交流,探索新的教學模式、教學理念和教學方法,共同推動馬來西亞中文教育本土化發(fā)展。
本次研修班為期八天,根據(jù)學員的實際需求,匯聚優(yōu)質(zhì)資源,定制專訓課程。培訓內(nèi)容包括“新技術(shù)與國際中文教育”“《國際中文教師專業(yè)能力標準》與教師專業(yè)發(fā)展”“行動教學法與國際中文教育本土化發(fā)展”“國家語言能力建設(shè)與語言資源保護和開發(fā)”、漢語語言要素教學技巧、中文課堂活動設(shè)計、教案設(shè)計與編寫、試卷的編制與分析、網(wǎng)絡(luò)教學資源的獲取和處理、課堂教學實踐等課程,以講座、工作坊、小課堂等形式開展,并由來自華東師大、上海外國語大學及上海師范大學的專家授課。
研修期間,學員還赴上海市宋校嘉定實驗學校交流學習。通過考察,讓馬來西亞老師更深入了解中國的教育發(fā)展現(xiàn)狀,展示上海的教育軟實力,探索中馬雙方在教育領(lǐng)域的交流與合作可能。此外,學員還參觀了校博物館、校史館以及上海知名文化景點。
結(jié)業(yè)儀式上,學員們進行了總結(jié)回顧與經(jīng)驗分享,暢談自己在上海的所見所聞與學習收獲,并對各位授課教師、助教老師們表示感謝。馬來亞大學孔子學院教師許曼文(Nur Afifah Binti Elias)表示,此次研修不僅提供了進一步提升教學技能的機會,更是增進對漢語文化深度理解的契機。希望可以借助語言與文化的紐帶,把中國介紹給馬來西亞,把馬來西亞介紹給中國。馬來西亞斯里百達(Sri Bestari)國際學校學生事務(wù)副校長廖偉倫認為,這次研修班匯集了眾多教育專家和優(yōu)秀教師,無論是課堂管理、教學設(shè)計,還是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,都將極大地豐富自己的教學手段,開闊教育視野。馬來西亞圣克圖斯(Sanctus)國際學校的劉端嫣老師則被上海宋校嘉定實驗學校“把最寶貴的東西給予兒童”教育理念所深深打動,同時也被師大博物館、校史館的新穎設(shè)計和文化底蘊所折服,并聯(lián)想到將來如何更好地讓自己的學生們喜歡學習漢語。馬來西亞巴生衛(wèi)理公會國民小學教師馬蓮(Mariam Binti Md Nor)表示,一周的學習讓她在中文教學領(lǐng)域中受益匪淺,迫不及待地要把在這里的收獲和體驗,應(yīng)用在教學中,分享給自己的學生。馬來西亞仕林河技職學院的扎一德(Rozaid Bin Abdul Rahman)對一周的學習生活倍感難忘與不舍,他表示此次研修班是一個開始,啟發(fā)他將來把中文在馬來西亞推廣得更好。馬來西亞藤比國際學校教師謝宜容感謝指導教師在課堂教學試講中給予的中肯和具有建設(shè)性的建議,讓她在觀摩與學習中收獲滿滿。此外,研修學習讓她對國際中文教育有了更深入的理解,也相信馬來西亞中文教師可以更清晰、更自信地走出屬于馬來西亞中文教育的獨特風采。
對外漢語學院石慧敏老師和劉春光老師分別作為教師代表,給學員們送上寄語,希望馬來西亞老師們利用學習到的知識,回去后真正做一名“傳道授業(yè)解惑”的好教師,一起致力于馬來西亞國際中文教育事業(yè)發(fā)展繁榮。
最后,在老師們的一首“用馬來西亞的天氣來說愛你”歌聲中,2024年馬來西亞國際中文教師專業(yè)發(fā)展研修班圓滿落幕。
上海師范大學過去兩年連續(xù)舉辦了兩期“馬來西亞國際中文教師能力提升項目”線上培訓,今年是首次舉行線下研修,前后累計培訓200余名教師。研修項目的成功舉辦,為馬來西亞本土中文教師提供了寶貴的學習和交流機會,將有力提升他們的教學水平和專業(yè)能力,進一步推動馬來西亞國際中文教育的發(fā)展,提升中國語言文化的國際影響力;同時也促進了中馬教育文化交流與合作,為構(gòu)建中馬命運共同體做出積極貢獻。
(供稿、攝影:國際交流處)