我校承辦的第四期“香港特別行政區(qū)新入職教師內(nèi)地學(xué)習(xí)團(tuán)”啟動

2024年是滬港合作會議機制建立21周年。“東方明珠”攜手“東方之珠”，共同促進(jìn)兩地寬領(lǐng)域、多層次、全方位的合作持續(xù)深化，為兩地經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展譜寫了雙贏的旋律。在這一過程中，香港教師群體與內(nèi)地的往來也趨于頻繁、深度交融。

6月19日，香港特別行政區(qū)教育局委托上海師范大學(xué)主辦、由上海師范大學(xué)教育學(xué)院教師發(fā)展中心統(tǒng)籌策劃的第四期“香港特別行政區(qū)新入職教師內(nèi)地學(xué)習(xí)團(tuán)”的學(xué)員們抵達(dá)我校校園。接下來四天時間里，這100位香港新入職教師將親身感受內(nèi)地社會經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展現(xiàn)狀，了解上海近年來推行教育教學(xué)改革的重點、創(chuàng)新科技教育的成效，通過專題講座、沙龍交流、學(xué)?？疾臁⑵髽I(yè)參訪、文化體驗等不同形式的研修環(huán)節(jié)，在拓展自身視野、提升專業(yè)能力的同時，搭建起跨越地域的學(xué)術(shù)共同體，持續(xù)促進(jìn)滬港兩地教育整體協(xié)同發(fā)展。

6月19日下午，開班儀式舉行。我校教育學(xué)院教師發(fā)展中心常務(wù)副主任徐雄偉教授主持典禮。

上海師范大學(xué)副校長蔣明軍、教育學(xué)院教師發(fā)展中心常務(wù)副主任徐雄偉、香港特別行政區(qū)政府教育局高級項目發(fā)展顧問朱小芳、高級專業(yè)發(fā)展主任梁卓敏、項目主任譚朗睿，以及全體100位香港新入職教師悉數(shù)出席。

蔣明軍對所有遠(yuǎn)道而來的香港教師表示熱烈歡迎，對香港特別行政區(qū)政府教育局給予的一貫信任和支持表示衷心感謝。他表示，上海與香港兩地交往頻繁，滬港關(guān)系深厚而穩(wěn)固，滬港合作從經(jīng)貿(mào)層面逐漸發(fā)展到科技應(yīng)用、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、商業(yè)模式創(chuàng)新等領(lǐng)域的全方位合作?！敖裉?，我們共享兩地教師教育資源，共同促進(jìn)教師專業(yè)提升和協(xié)同發(fā)展，共同謀劃兩地教師教育專業(yè)成長不同階段的愿景，非常有紀(jì)念意義。我們一起滿懷信心踏上新征程，一起來描繪屬于我們自己職業(yè)生涯的新藍(lán)圖。祝賀本次研修項目圓滿成功！”

香港特別行政區(qū)教育局高級項目發(fā)展顧問朱小芳感謝上海師范大學(xué)為本次研修活動所做的精心策劃和準(zhǔn)備。她表示，香港特區(qū)政府一直高度重視教師發(fā)展工作，相信所有教師必將不虛此行。朱小芳鼓勵所有學(xué)員：“教師是立教之本、興教之源，你們都是香港教育界的新動力、新希望。希望你們銘記教書育人的初心，真正講好基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的中國故事?！?/p>

開班典禮上，徐雄偉教授介紹了本次學(xué)習(xí)團(tuán)的安排及行程。

聚焦“了解國家教育政策、提升教師專業(yè)認(rèn)同、體驗內(nèi)地科學(xué)發(fā)展、結(jié)交內(nèi)地教育同行”四大目標(biāo)，本次學(xué)習(xí)團(tuán)基于學(xué)員需求調(diào)查和往期反饋進(jìn)行了優(yōu)化：行程中既包括了知名專家學(xué)者為香港教師梳理國家政策、師德理念，介紹內(nèi)地及上?；A(chǔ)教育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀、教育生態(tài)的專題講座，如：夏惠賢教授的《上?；A(chǔ)教育新近發(fā)展及改革思路》、錢冬明教授的《教育強國建設(shè)背景下的基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型》、劉林教授的《改革開放與中國式現(xiàn)代化》等，以期更新學(xué)員教育理念，提升教學(xué)能力；同時行程也充分顧及學(xué)員的體驗感和參與感，三所代表性學(xué)?？疾?、三家高新企業(yè)參訪、中國航海博物館、松江廣富林文化遺址、上海博物館三地文化考察，有意識地幫助香港教師加深對于中華文化的理解，深化文化認(rèn)同。

簡短的開班儀式后，香港教師們立即奔赴本次研修的第一站——中華藝術(shù)宮。在大型多媒體版《清明上河圖》面前，大家駐足觀賞，聆聽導(dǎo)覽，經(jīng)由這幅北宋時代的風(fēng)俗畫，穿越千年，感受中華文明的源遠(yuǎn)流長和時代變遷。

（供稿、攝影：教育學(xué)院）